LITERASI KEUANGAN SEJAK DINI DI SD NEGERI 3 DESA BATUBULAN KANGIN

Penulis

  • Ni Nyoman Ayu Suryandari
  • Dewa Gede Edi Praditha
  • Luh Putu Cindy Mahadewi
  • Ni Made Desiani

Kata Kunci:

Literasi Keuangan, Siswa sekolah dasar, Kreativitas

Abstrak

Literasi keuangan sejak dini merupakan kemampuan penting yang perlu dimiliki siswa sekolah dasar dalam mengelola uang secara bijak. Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri 3 Batubulan Kangin, ditemukan bahwa siswa kelas 3 dan 4 masih belum mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan serta belum memiliki kebiasaan menabung yang baik. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengelola uang jajan serta menumbuhkan kebiasaan menabung sejak dini. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap observasi, persiapan, dan pelaksanaan dengan pendekatan ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Program yang dilaksanakan berupa edukasi mengenai perbedaan kebutuhan dan keinginan serta kegiatan “Menabung Kreatif” dengan membuat celengan dari barang bekas. Kegiatan ini dilaksanakan dalam dua kali pertemuan pada siswa kelas 3 dan 4. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berjalan dengan baik dan mencapai tingkat ketercapaian 100%. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi serta peningkatan pemahaman dalam mengelola uang jajan dan pentingnya menabung. Selain itu, kegiatan praktik juga berhasil meningkatkan kreativitas siswa dalam memanfaatkan barang bekas menjadi sesuatu yang bernilai guna. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan literasi keuangan siswa sejak dini. Diharapkan program serupa dapat terus dikembangkan dan diintegrasikan dalam pembelajaran agar kebiasaan pengelolaan keuangan yang baik dapat tertanam secara berkelanjutan.

Referensi

Buku Panduan Pengabdian Kepada Masyarakat. LPPM Universitas Mahasaraswati Denpasar 2025

Merry Nirmala Yani, N. W., Bagus Suteja, I. G., Melinda Purwaningsih, N. P., Ari Ningsih, N. K., Ayu Kartika Dewi, N. P. S., Udayana, N. Y., … Saninditha, M. N. (2025). Peningkatan Daya Saing Destinasi Melalui Strategi Media Sosial Untuk Mendorong Brand Awareness Dan Minat Menginap Wisatawan Di The Twin GARDEN VILLA PECATU. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 6(2), 85–96. https://doi.org/10.36733/jadma.v6i2.11788

Putra, A. A., Syamsuadi, A., & Farras, A. (2024). Pengabdian kepada masyarakat melalui kuliah kerja nyata (KKN) di Desa Kadumadang Kabupaten Pandeglang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(8), 3378–3387.

Wibisono, P., Nuha, M. S., & Laela, F. N. (2025). The essential role of social support to strengthening resilience of neglected elderly in environment of social residence. KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 344–357. https://doi.org/10.60004/komunita.v4i2.156

Yuliastanty, S., Nazif, H., Zumiarti, Z., Surya, R., Sunreni, S., Begawati, N., Al Fasyah Juliyus, F., Saputra, Y., & Nanda, N. (2025). Pemberdayaan literasi keuangan dan pentingnya menabung bagi siswa di SDN 02 Pampangan. Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 5(2), 261–266. https://www.jurnal.yaspenosumatera.org/index.php/mejuajua/article/downloa d/283/203

Sumber online : Peningkatan Literasi Keuangan Sejak Dini Dengan Metode Storytelling di Sekolah Dasar Depok. LINK. Peningkatan Literasi Keuangan Sejak Dini Dengan Metode Storytelling di Sekolah Dasar Depok | Utie | Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan

Diterbitkan

2026-06-14